Психофизиологические основы эффективной организации учебного процесса. Лекции 5-8
Безруких М.
М.: ПУ "Первое сентября", 2006. - 42 с.
Учебно-методическое пособие, лекции 5-8.Функциональное состояние ребенка, понятие о работоспособности, напряжении, утомлении. Методы оценки напряжения и утомления.
Психофизиологические основы адаптации и дезадаптации и организация учебного процесса.
психофизиологические основы формирования учебных навыков чтения и письма.
Психофизиологические основы организации учебной деятельности при использовании новых технологий обучения.
Учебно-методическое пособие, лекции 5-8.Функциональное состояние ребенка, понятие о работоспособности, напряжении, утомлении. Методы оценки напряжения и утомления.
Психофизиологические основы адаптации и дезадаптации и организация учебного процесса.
психофизиологические основы формирования учебных навыков чтения и письма.
Психофизиологические основы организации учебной деятельности при использовании новых технологий обучения.
Litres
هل تريد إضافة متجر كتب؟ إتصل بنا على support@z-lib.do
حول الملفات
المزيد من نتائج البحث
مميزات أخري 
![[В. В. Адамчук и др.]; Под ред. В. В. Адамчука — Эргономика: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям](https://s3proxy.cdn-zlib.se/covers200/collections/genesis/6fb987279e21001aad3d0651e16c712721d8d8a9c31076c905523a462ba9bf79.jpg)
